Какие социальные и образовательные проблемы призвано решать кадетское образование?
Повышение престижа военной службы, подготовка молодого поколения к исполнению воинского долга, обеспечение качественного образования детям из социально незащищенных слоев населения обусловили появление новых видов образовательных учреждений – кадетских корпусов, кадетских школ, общеобразовательных школ с кадетскими классами.
Какие проблемы существуют у самого кадетского образования?
Разобщенность кадетских учреждений, имеющих разную ведомственную принадлежность (Министерство образования, Министерство обороны) затрудняет обмен информацией, препятствует распространению передового педагогического опыта, знакомству с инновационными программами и проектами, выработку единых критериев мониторинга качества образования.
Не определен информационный запрос педагогических кадров кадетских учреждений на программы повышения квалификации, отсутствует и опыт реализации таких программ с единых методологических и методических позиций, с учетом различий в уровне профессионального мастерства педагогов и офицеров-воспитателей.
Если эти проблемы не решать…
Все эти проблемы являются реальным препятствием в работе кадетских учреждений, тормозом в их переходе от этапа организации и функционирования к этапу инновационного развития.
Путь к решению проблем – создание межведомственного информационно-методического Центра кадетского образования, способного решать следующие задачи:
изучение и удовлетворение запросов педагогов кадетских учреждений в программах повышения квалификации;
мониторинг качества кадетского образования;
изучение, общение и пропаганда передового опыта кадетского образования;
руководство освоением инновационных программ управления качеством образования;
создание единого информационного пространства управления качеством кадетского образования.
Основа эффективной деятельности Центра - современные информационные технологии (сайт, дистанционное консультирование в режиме видеоконференций), сочетание коллективных (ежегодные семинары, конференции) и индивидуальных форм работы.
Общая координация работ по взаимодействию учреждений кадетского образования со специалистами в области педагогической науки и практики осуществляется Кадетским Корпусом железнодорожных войск Министерства обороны РФ (Санкт- Петербург).
